L’evento nasce dal desiderio di creare un’opportunità di scambio di esperienze tra operatori che da anni operano nel campo della riabilitazione, dell’educazione e della didattica e che integrano le formazioni specifiche con il Metodo Terzi.  Vuole essere, inoltre, l’occasione per divulgare un approccio che, in linea con le più recenti scoperte nell’ambito delle neuroscienze, fonda sul binomio corpo- mente le basi per lo sviluppo dell’apprendimento e del ri-apprendimento. 

Alcune esperienze di applicazione
del Metodo Spazio-Temporale Terzi, in età evolutiva e adulta, in relazione alla:
• didattica del calcolo e della grafia in corsivo 
• riabilitazione dei disturbi della grafia (disgrafia)
• educazione all’orientamento, mobilità ed autonomia del non-vedente
• riabilitazione della grave cerebrolesione nell’adulto